Holky mě nadchly, říká o svém prvním Kempu budoucích nadějí repre trenér Lubor Blažek
První polovina letošních Kempů budoucích nadějí napsala své poslední, třetí pokračování. V Brandýse nad Labem si dostaveníčko daly budoucí naděje operující na pozici dva a tři. A to vše pod bedlivým dohledem reprezentačního trenéra Lubora Blažka.
"Byla to pro nás všechny ohromná motivace se takto sejít. Pro děvčata to byl určitý první krok směrem k velké reprezentaci,“ zamýšlel se trenér národního týmu. A mezi účastnicemi našel opravdové budoucí naděje, i když nedostatky přísnému oku úspěšného trenéra neušly: "Základním problémem je držení míče. Dále přihrávání a chytání balonu, včetně jeho chycení po zastavení driblingu. Tím bych asi začal i skončil. Ostatní už je nadstavba."
„Při části kempu, které jsem se věnoval, byly hráčky na velice solidní úrovni. Pokud jde o nedostatky, týkaly se především individuálních činností. Proto se i celý kemp ubíral směrem ke zdokonalování těchto činností. Byl jsem rád, že děvčata jsou si svých nedostatků vědoma a že jsme jim je mohli ukázat i na videu. Na konci pak dostaly motivační zprávu pro klubového trenéra i pro ně osobně, aby věděly, na čem mají dál pracovat. V dalším kempu jejich posun vyhodnotíme a budeme v tomto trendu dál pokračovat," těší se Blažek na další pokračování právě rozdělané práce.
Během svého prvního Kempu budoucích nadějí stihl s hráčkami začít pracovat na vylepšení v řadě oblastí, které jsou pro křídla klíčové: "Vše se týkalo individuálních činností, testovali jsme třeba i zvládání střelby ve výskoku. Na samém začátku jsme se věnovali cvičením na rozvoj herního myšlení. Právě křídla by při spolupráci s rozehrávačem měla do hry dávat svou myšlenku. Měla by pochopit, co je rozmístění hráčů na hřišti, vědět, co je timing. Tato cvičení například rozkrývají i problémy hráčů při driblingu a jeho kontrole. Tady bych znovu zmínil to chytání míče, protože to je další problém. Hráč musí umět vyhodnotit pohyb hráče s míčem, rychlost letu míče i úhel, pod kterým letí. Proto je tohle dívání a periferní vidění důležité a také jsme se na to zaměřovali."
"Jelikož tréninky byly tři, nešlo obsáhnout tuto oblast v celé šíři. V každém případě ale nasazení holek, jejich přístup k tréninku, chování i komunikace celé skupiny mě nadchla a pro trenéra to byla velice zajímavá práce," odjížděl Blažek z Brandýsa s motivací pro další práci.